杭州电子科技大学信息工程学院论文查重系统
作者:放心测系统 发表时间:2020-10-19 13:09:05 浏览次数:281
高校简介:
杭州电子科技大学信息工程学院是1999年经浙江省人民政府批准、杭州电子科技大学举办、2004年由教育部确认的独立学院。学院遵循“依托母体、相对独立、办出特色”的办学方针,致力于培养知识结构合理、富有创新应用能力的高级应用型人才。学院根据地方经济和社会发展需求、依托行业优势和母体的优势学科和专业设置学院的专业,设有工学分院、经管分院、外国语分院和基础教学部等四大分院及机械与自动化系、计算机系、电子通信系、财务会计与经济系、工商管理系、信息管理系、艺术设计系、大学外语教学系、专业外语系及数学教研室、人文社科教研室、物理教研室和体育教研室等十二个系部,现有机械设计制造及其自动化、工业设计、会计学、财务管理、国际经济与贸易、金融学、工商管理、市场营销、信息管理与信息系统、电子商务、人力资源管理、物流管理、电子信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、自动化、电气工程及其自动化、通信工程、信息工程、英语、产品设计等27个专业,涉及工学、经济、管理、文学、艺术等五大学科门类。学院面向11个省、区招生,全日制在校本科生8400多人,学生在学院规定的修读年限内,修满教学计划规定的学分,德、智、体达到毕业要求的,颁发杭州电子科技大学信息工程学院毕业证书,符合学士学位授予条件的,颁发杭州电子科技大学信息工程学院学士学位证书。
学院坚持以教学为中心,深化教学改革和课程模式改革,强化实践能力的培养,近年来成效显著。学院获浙江省教改和教育质量工程项目40项,启动省级重点专业和省级实验教学示范中心建设,电子商务专业被列为省级独立学院重点建设专业,电子信息实验中心被列为浙江省独立学院教学实验示范中心。学院启动精品课程建设和教材建设,多门课程被列为校级和省级精品课程建设项目,出版专著或教材70余部。
学院坚持“以学生为本”的理念,从一年级起为学生的成长搭建平台、做好指导。每年有2%的优秀学生被直推选入杭州电子科技大学学习,享受校本部母体公办学生同等待遇。学院通过学科竞赛平台,加强对学生创新创业实践能力的培养。近三年来,学院学生在电子设计、服务外包、数学建模、ACM程序设计、电子商务和智能汽车等大学生学科竞赛中获得省级以上奖项170余项,其中国际级奖项7项,国家级奖项21项,省级及华东赛区奖项149余项,获浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)8项,获奖位列全省独立学院前列。学院积极开展国际交流与合作,拓展学生国际化视野,与美国、加拿大、英国、爱尔兰、韩国、澳大利亚、新西兰、港澳台等10余个国家和地区30多所世界知名高校建立了友好关系。学生可以参加各类长、短期出国(境)研修、交流、交换项目。连续五年学院毕业生就业率达96%以上。2014年,浙江省教育厅委托省评估院进行的浙江省毕业生就业跟踪调查,我院综合排名位列浙江省独立学院第三。
学院在依托杭州电子科技大学师资优势的基础上,着力引进高层次人才,聘请母体与省内外高校的教授和企事业单位的专家、高级技术管理人才为兼职教授和学科带头人,学院高级职称教师占43%,86%以上的教师具有硕士、博士学位,其中博士学位教师占22%。学院教师科研水平不断提高,近三年,学院教师承担国家自然科学基金等国家级项目8项,省部级和各类科研项目30余项,企业重大项目26项,专利20余项,在国内外公开发表SCI、管理世界等一级期刊级别论文14篇,获省部级以上科技成果奖励7项。
查重入口:
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学院坚持以教学为中心,深化教学改革和课程模式改革,强化实践能力的培养,近年来成效显著。学院获浙江省教改和教育质量工程项目40项,启动省级重点专业和省级实验教学示范中心建设,电子商务专业被列为省级独立学院重点建设专业,电子信息实验中心被列为浙江省独立学院教学实验示范中心。学院启动精品课程建设和教材建设,多门课程被列为校级和省级精品课程建设项目,出版专著或教材70余部。
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学院在依托杭州电子科技大学师资优势的基础上,着力引进高层次人才,聘请母体与省内外高校的教授和企事业单位的专家、高级技术管理人才为兼职教授和学科带头人,学院高级职称教师占43%,86%以上的教师具有硕士、博士学位,其中博士学位教师占22%。学院教师科研水平不断提高,近三年,学院教师承担国家自然科学基金等国家级项目8项,省部级和各类科研项目30余项,企业重大项目26项,专利20余项,在国内外公开发表SCI、管理世界等一级期刊级别论文14篇,获省部级以上科技成果奖励7项。
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3.00元/千字
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检查语种:简体中文、英文
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检查语种:中文
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检查范围期刊投稿、职称评审
4.00元/千字
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