问：关于 哲学教授与青蛙对话 的高中材料作文的例文答：动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。问：动物园里来了一位哲学家向动物们知识，哲学家说什么事情都要从基础做起，但青蛙却说打井也是从底部吗？答：这个很简单嘛，所为基础又不是说最底下，不同的人不同的事，你的立足点是不同的，站的高度也是不同的答：单就字面解释：
哲学家所说的是事物发展过程的基础，应该是事件的初始部分。
而青蛙说的是空间的底部。
基础和底部是完全不同的两个概念问："有兔子，鸭子，青蛙要过河....遇到的哲学家之类的事"的材料作文答：几分落寞在心头
一个午后，一个人，一个空荡荡的街角，几分落寞，盈满心头.
这个城市里的墙，林林总总，高的矮的，华丽的简陋的，和我相熟的却只有那面老墙。
和老墙的相遇是缘，这里也不必多提，那以后，我每有空闲，便去那里找他，听他讲他的故事，给他讲我的故事。
杨柳抚梢，空气中飘来甜沫的香甜，每到这时，他便会开始讲那个孩子的故事，他爬上爬下，在当时还是个院子的老墙头上搔痒，亦或是端着碗甜沫，在墙上大口大口地吞下去。我背靠着老墙，却依旧能感到他的目光变得深远而又悠长……
后来的故事我是清楚的，孩子长大了，兴许是一家都出了国，总之是再也没有回来过，老院也只剩了这座老墙……还有无尽的思念和等待。
也有时候，老墙会安安静静的听我讲故事。我小时住在大院里，院前有几个平整的大石头堆成的台子，我们院里的几个孩子就把那当成了大舞台，到了晚上，挨家挨户拽出几个大人，点几盏蜡烛，就开始演节目。在台子上唱着不成调的歌，跳着不成样的舞，下面笑得越大声，我们闹得就越欢。后来，那干脆就成了我们几个小皮猴的根据地，有数不尽的恶作剧在这里诞生。一次，李大爷的拐杖被我们藏在哪里，结果卡住了，谁也拿不出来……
你后来回去过吗？曾有一次，老墙这样问我“……没有”老墙没再问，眼里有说不出的落寞“应该会回去的，他也会回来的”我轻轻的补充“会回来的……会回来的……”那个下午，老墙一直这样念叨着
最后一次见老墙，他的身上被画了一个大大的拆字，未干的油漆像鲜红的血液，从他身上滴落下来，那个午后，我们背靠着背，两相无言
当记忆被湮没在城市里，还能生存多久？因为懂得，所以慈悲。今年夏天，我会背起包，去到那个久违的城市，那个久违的石台。
在城市的尽头，一座落寞的墙，一段落寞的时光或是回忆，一颗落寞的心……又是什么在等待着你呢？答：晕，根本没有听说过这个故事！