问：写一篇作文,名字《学则须疑》.800字左右就够了,最好是原创.答：学则须疑我们说有成就的人有“学问”既然是“学问”那么就要既“学”且“问”.“问”从何来?从疑而来,只有多疑、善疑、探疑,才能获得渊博的知识.人们常把知识比作海洋,海洋是无边无际的,知识也是无边无际,无止境...问：学则须疑出自哪一课文？答：“学则须疑”，“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”。
出自初中语文《怀疑与学问》。
课文是让学生感受议论文论证严谨性的好范例，是我国现代著名历史学家顾颉刚所写的一篇经典的论说文，观点鲜明深刻，说理充分而透辟，所论述的问题针对性强，具有普遍性，至今有着深远的现实意义。文章在开头借助程颐和张载的名言提出本文观点：治学必须有怀疑精神。
接着阐释提出此论点的缘由，之后又具体阐释如何以“怀疑的精神”读书和治学，总结“怀疑是消极方面辨伪去妄的必要步骤”的分论点，并在最后一段提出另外一个分论点“怀疑也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”。
结构完整严密，论证层层推进，论述有理有据，说服力强，对读者有很大的启发作用。
扩展资料：
《怀疑与学问》课文节选：
“学者先要会疑。”——程颐
“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载
学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。
譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自去视察。做学问也是一样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。