天津大学本科生毕业论文查重率检测与科研诚信挂钩，强调原创性！本科生毕业论文（设计）质量监控和处理系统是本科生毕业论文写作过程中的一个重要环节。

为了提高教育工作者对本科毕业论文写作的重视度，加强规范和管理，切实维护学术道德、端正学风、严肃认真地开展学风建设、维护良好校风，在各方面都制定了明确的措施和要求，但也存在不少问题，比如，有些部门和导师对毕业论文指导过多放任自流，或者只是简单到论文的最后一段时间就让学生交毕业论文，或者只让学生拿着电子版进行抄袭；而有些导师则担心学生出现毕业论文指导水平太差，或者根本没有动力来完成这篇本科生毕业论文的写作和答辩，因此使得本科毕业论文的质量难以保证、有效发挥。为了解决本科生毕业论文写作中的问题，从2019届起，我们启用“学位论文查重”功能进行查重。

学校将继续使用“学士学位论文全覆盖”功能和“全文上线”功能，按照学校毕业论文写作要求进行查重，并根据每位专业的培养方案进行相应的修改后再次提交给学校进行查询。学校将对各院系进行统筹分配，形成学士学位论文查重的工作日志（详情请阅读原文）供广大同学参考借鉴。

2020年本科生毕业论文（设计）相关要求（试行）一、论文基本结构（一）标准与格式本学期第十周至203暑期专场讲座共安排了45人课室，其中主讲教师为南京航空航天大学教务处副处长张晓勇。张老师介绍了本科毕业论文选题及写作的注意事项，并对选择题目的途径和方法提出了要求。

（二）论文撰写要点本学期第八周至十四周的讲座为论文写作的各阶段进行总结，包括确定选题（提炼材料，确立观点）、收集数据（文献资料等）以及写作初稿的写法等几个方面。张老师还就论文的结构和语言特色、表达格式规范进行了指导。

随后张老师针对论文的格式及格式进行具体的讲解，对论文格式的规范进行具体地指导，并针对论文的内容提出相关建议。（三）论文撰写的注意事项首先，选题要准确。

所有从业务角度来说，论文应该是在现实工作基础上经过科学的逻辑推理而得出的结果，切忌空谈。第二、避免方法介绍不明晰。

这部分内容应十分简练，重点突出。

1般来说，向读者介绍创新性研究的具体方法及其独特之处。

但如果是基于别人的研究成果或临床观察的总结，则应采用“对本研究进行评价”，尽量少引用参考文献；若系同类研究较多，可能将本研究与已有研究逐渐接近的方面加以介绍，也可能只提及引言部分。第三，论证过程要严谨。

论证是用论据来证明论点的过程和方法，包括运用演绎推理来证明论点的正确性；数据要充分，使用单位要统一，用词要确定。第四、语言要规范。

论证中要围绕主题展开，且遵循形式逻辑，绝不含糊其辞，模棱两可；不能自相矛盾，尤其要尊重对他人的劳动成果的引用；力求客观真实；要反映客观事物发展的必然趋势，做到无懈可击；层次分明要清楚，并阐述自己研究的目的。最后，参考书目的著录格式请参阅期刊《gb7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编排格式》；其中所列出的参考书目应符合国家标准《gb7714-87文后参考文献著录规则》中列示的格式。

第五、投稿前的修改与保障首先，需完善投稿信，确认自己的研究领域专业对口，按照所投杂志的征稿要求对文章进行修改，确定目标杂志后再投稿。其次，根据杂志的要求，按照要求填写完整的内容，并提交一份给主编，一份让主编审阅后，再寄回该副刊使用的复印件。

最后，需对文章进行仔细地校对，以减少错误，保证发表时间。投稿信需自我介绍和联络邮箱：xbjh@163.com，欢迎您的咨询。

学会sci论文撰写和投稿（11周全）主讲人简介：王海波博士sci论文撰写和投稿经验丰富、多见、快速。sci选题与科学设计，从基础到高层等辅助，从医学到心理学，从个案到教材，从个人到健康，多学科融通。

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