结课论文要不要写英文摘要，主要还得看你这门课的老师怎么要求。有的老师觉得结课论文就是考察一下大家对课程内容的理解，没必要搞得那么正式，可能就只让你写个中文摘要就行；但有的老师要求比较严，或者这门课本身就是偏向国际交流、学术性很强的，那大概率就会让你加上英文摘要。

英文摘要的作用挺简单的，就是为了让不懂中文的人也能大概知道你这篇论文写了啥。如果你这门课的老师比较看重学术规范，或以后你可能要把这篇论文改成正式的学术论文投出去，那写个英文摘要肯定是加分项哈。不过要是老师明确说了不用写，而课程本身难度不大，那咱也没必要自己给自己增加工作量，毕竟写英文摘要还是挺费劲的，得保证专业词汇准确，语法还得通顺，稍微不注意就容易出错。

还有个点得注意，要是你决定写英文摘要，千万别直接用翻译软件整段翻，那样翻出来的东西经常是“中式英语”，读起来特别别扭，甚至会让老师觉得你态度不端正。最好是自己先理清楚中文摘要的逻辑，再用简单的英语句子把核心意思表达出来，写完之后最好找同学或懂英语的人帮忙看看，避免出现低级错误。

另外，查重的时候也得留个心眼。有些论文查重系统对英文的识别率还没那么高，可能会漏掉一些重复的英文内容，但有的系统又会把英文摘要和数据库里的英文文献比对。所以写英文摘要的时候，尽量用自己的话把中文摘要的核心意思转述一遍，别直接照抄别人的英文摘要，不然查重的时候也可能出问题。