目的与手段的关系议论文
作者:放心测系统 发表时间:2022-11-11 21:24:40 浏览次数:130
问:目的与手段的关系?答:目的与手段的关系。目的就相当于我们的目标,我们要完成一个目标,那么自然要有相应的手段。这个所谓的手段其实说的就是计划。我们要实现目标肯定要有计划,那么计划中我们的能力也可以看成是手段。所以手段可以当成是计划,也可以当成是能力,总之为了完成目标,我们就要有相应的手段。
比如说我们要考上一个好的大学,那么我们就要好好的制定一下计划。我们就要有手段,我们的手段就是努力读书。手段是为了达到目的而采取的具体方法。所以为了考上好大学这个目的,我们就要采取相应的手段,比如说努力读书,每天进步一点。也就是利用我们的能耐去做事。目的与手段的关系就是一种相互依存的又相互转化的关系,为了达到目的,所以我们要用手段去完成,因此这是相互依存而相互转换就是利用这个手段最终转换成我们的目的。这就是手段和目的的关系。答:目的与手段有什么关系吗。为了达到目的而不择手段?目的与手段确切地说,如果你是个光明正大的人,正直的人,目的与手段是没多大关系的。不过有时需要一些小手段不危害他人之类的,是没什么的。答:手段,并不是贬义词啊,所以目的与手段有着密不可分的关系,用手段达到目的,只是要看你是什么样的人了,什么样的人用什么样的手段答:目的总是为手段辩护的问:有关手段和目的的议论文材料。急求答:这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的观点。杂文、说法或日常生活中的思想感受等,都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
文体简介
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题,论点,寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题,论点型,论点型一般没有观点倾向性,例如:君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。问:如何理解“人是目的而不是手段答:从字面意思上来理解的话,就是说明人肯定都是有目的性的,不管做什么样的事情或者是对待所有的人都是有自己的目的性,但是为了达到自己的这个目的,还是不要去用一些非法的手段呢,因为这样突出来你是一个特别没有品质的人。
所以就会给我们一个警示,如果想要达到自己的目的,还是应该经过自己的努力,或者是经过自己的这种其他的这种方法才能够达到,不能够通过一些非法的手段,或者是以需要伤害别人的手段来达到,如果坚持这样做的话,会让自己成为一个特别好的人。答:从字面意思上来理解的话,就是说明人肯定都是有目的性的,不管做什么样的事情或者是对待所有的人都是有自己的目的性,但是为了达到自己的这个目的,还是不要去用一些非法的手段,因为这样突出来你是一个特别没有品质的人。
所以就会给我们一个警示,如果想要达到自己的目的,还是应该经过自己的努力,或者是经过自己的这种其他的这种方法才能够达到,不能够通过一些非法的手段,或者是以需要伤害别人的手段来达到,如果坚持这样做的话,会让自己成为一个特别好的人。
深刻哲理:
权利和义务的统一性,由公民基本权利的社会属性所决定。因为人的权利只能在人与人的社会关系中存在。在个人与个人、群体与群体、个人与群体及社会之间的相互关系之中,某一主体享有某项权利,就意味着要求其他主体有尊重并不得侵犯这项权利的义务。
否则,任何人的权利都无法实现和得到保障。但是,权利和义务又有可分性的一面。因为权利和义务是两个相对独立的概念与范畴。在实际行使当中,有的主体可能只享有权利而不承担义务,有的主体则可能只承担义务而不享有权利。答:自然的属性是回归本原,人也是一样
换句话就是
命运是一条回家的路,但路上的人却遥望远方。答:其实,目的与手段应该统一起来。既是目的,也是手段,两者不可分割。
发展是为了人,以人为本,人本主义,强调人的发展的目的。而为了人的发展,就需要人的付出。发挥人的聪明才智,发挥人的主动创造性,艰苦奋斗。所以人是手段,是实现目标的力量与工具。答:这是康德的道德观念的命题。
意思:除了人之外,其他一切的生物和非生物的价值,都是有条件的。简单说就是把人当做人来对待。
这个命题有一个前提:除了人,一切事、物的价值都是有条件的——这点中国人是很难接受的。比如我们认为一朵花自然有他的意义和价值,但是西方人看来这是不可能的,花的价值必须由人赋予,不然它是谈不上价值的,这也就是西方人现在漏出弊病的地方——人类中心主义
另外,把人当目的而非手段,有时候会遇到两难的困境,特别人跟人的情况,忠孝两难就是典型的例子
比如说我们要考上一个好的大学,那么我们就要好好的制定一下计划。我们就要有手段,我们的手段就是努力读书。手段是为了达到目的而采取的具体方法。所以为了考上好大学这个目的,我们就要采取相应的手段,比如说努力读书,每天进步一点。也就是利用我们的能耐去做事。目的与手段的关系就是一种相互依存的又相互转化的关系,为了达到目的,所以我们要用手段去完成,因此这是相互依存而相互转换就是利用这个手段最终转换成我们的目的。这就是手段和目的的关系。答:目的与手段有什么关系吗。为了达到目的而不择手段?目的与手段确切地说,如果你是个光明正大的人,正直的人,目的与手段是没多大关系的。不过有时需要一些小手段不危害他人之类的,是没什么的。答:手段,并不是贬义词啊,所以目的与手段有着密不可分的关系,用手段达到目的,只是要看你是什么样的人了,什么样的人用什么样的手段答:目的总是为手段辩护的问:有关手段和目的的议论文材料。急求答:这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的观点。杂文、说法或日常生活中的思想感受等,都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
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议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题,论点,寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题,论点型,论点型一般没有观点倾向性,例如:君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。问:如何理解“人是目的而不是手段答:从字面意思上来理解的话,就是说明人肯定都是有目的性的,不管做什么样的事情或者是对待所有的人都是有自己的目的性,但是为了达到自己的这个目的,还是不要去用一些非法的手段呢,因为这样突出来你是一个特别没有品质的人。
所以就会给我们一个警示,如果想要达到自己的目的,还是应该经过自己的努力,或者是经过自己的这种其他的这种方法才能够达到,不能够通过一些非法的手段,或者是以需要伤害别人的手段来达到,如果坚持这样做的话,会让自己成为一个特别好的人。答:从字面意思上来理解的话,就是说明人肯定都是有目的性的,不管做什么样的事情或者是对待所有的人都是有自己的目的性,但是为了达到自己的这个目的,还是不要去用一些非法的手段,因为这样突出来你是一个特别没有品质的人。
所以就会给我们一个警示,如果想要达到自己的目的,还是应该经过自己的努力,或者是经过自己的这种其他的这种方法才能够达到,不能够通过一些非法的手段,或者是以需要伤害别人的手段来达到,如果坚持这样做的话,会让自己成为一个特别好的人。
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