周期：月刊

　　国内统一刊号：23-1091/S

　　国际标准刊号：1008-6714

　　主办单位：黑龙江省林业教育学院

　　主管单位：黑龙江省森林工业总局

　　期刊栏目设置：教育理论研究、职教园地、教育管理、高教研究、心理健康教育、师资队伍建设、文学研究、语文园地、外语教学研究、数理园地、休.音.美、政.史.地、图书.档案、实训园地

　　期刊收录情况：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊;中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;中国期刊全文数据库全文收录期刊。

　　在期刊《林区教学》上发表论文需要注意以下几点：

　　1、论文题目：(不宜超过20字)应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的原则，必要时可加副标题。

　　2、作者署名：多位作者的署名之间要用逗号隔开，在作者署名下方须加圆括号标题作者的工作单位全称，所在省、城市名及邮政编码。

　　3、摘要：以第核大国人称客观地反映文章主要内容的信息，具有独立性和自含性，不分段，一般不超过200字，不得以“本文”、“我”、“笔者”之类的语气叙述。中文摘要以“[摘要]”为标识。

　　4、关键词：为反映论文主题概念的词或词组，一般为3-8个，应尽量从《汉语主题词表》中选用，多个关键词之间用分号隔开，中文关键词前以“[关键词]”为标识。

　　5、中图分类号：按照《中国图书馆分类法》(第4版)对论文标引分类号。

　　6、文献标志码：按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的规定对论文标明相应的文献标志码。

　　7、作者简介：在篇首页地脚列出作者的姓名、出生年份、性别、民族(汉族可略)、籍贯、职务、职称、学位、研究方向等。

　　8、正文：论文一般不宜出现“我认为”、“本人认为”等语句，文内标题力求简短、明确。层次不宜过多，一般不超过五级。

　　9、注释：用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明，排在当页的地脚，用带圆圈的阿拉拍数字序号标注。

　　10、参考文献：在引文处按论文中引用的文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内，一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示，条目以小于正文的字号编排在文末。参考文献著录项目应齐全，其格式应规范。