为贯彻落实《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件精神，做好梅州市“三区”（原中央苏区、革命老区、民族地区，简称“三区”）教师全员轮训工作，8月17日至21日，我校教师教育发展中心组织各学科专家教授和中心工作人员共28人，分为5个调研小组，分别到大埔县、平远县、蕉岭县、梅县区和梅江区开展为期5天的实地调研，全面了解“三区”教师继续教育情况。 本次调研工作得到大埔县、平远县、蕉岭县、梅县区、梅江区教育局和教师发展中心的高度重视和大力支持。调研团队采取集体座谈、分组研讨、现场考察等方式，与5个县（区）教育局和教师发展中心负责同志、中小学幼儿园校（园）长代表、各级各类一线教师代表等约150人进行了座谈交流。通过调研，我校教师教育发展中心调研团队进一步了解了梅州市5个县（区）的教师队伍建设情况、教师培训需求及存在的困难，并对各县（区）教育管理部门制定“三区”教师全员轮训省、市、县、校四级项目方案进行了业务指导。双方还就组织开展轮训工作相关事宜进行了深入的探讨交流，为我校研制未来三年“三区”教师全员轮训方案，高效推进“三区”轮训工作实施奠定了坚实基础。 “三区”教师全员轮训工作是广东省委省政府贯彻落实国家科教兴国战略的重要举措，计划2020年至2022年在广东省内对“三区”教师进行全员轮训，目的是进一步促进我省粤东西北地区教师专业发展，全面提升粤东西北地区基础教育教学质量和水平。 知网检测: https://www.fangxince.cn/check/