11月10日，由广西教师教育研究会和台北市文化教育交流协会主办，我校承办的第七届桂台教师发展高峰论坛在玉林市中鼎·索菲特酒店举行。广西壮族自治区教育厅巡视员赵成光，我校校长王卓华、副校长高红艳，玉林市政府副秘书长梁春海，台北市文化教育交流协会会长李谷生出席论坛。 第七届桂台教师发展高峰论坛聚焦“教师发展与教育治理”“教师教育与教育治理能力现代化”“乡村教育治理体系和治理能力现代化”等核心议题，来自海峡两岸的53个单位、49所高校近140名专家学者通过“线上线下”相结合的方式，进行经验分享与互动交流。     开幕式上，赵成光在致辞中表示，广西自治区党委、政府历来重视教师工作，坚持科学规划、综合施策、聚焦动力、精准发力，推动我区教师队伍建设取得了历史性的胜利。近年来，全区教师教育水平稳步提高，教师培训体系逐步完善，教师管理进一步规范，教师队伍结构持续完善，整体素质不断提升，教师队伍正朝着良性的发展方向迈进。 李谷生表示，两岸高教教师教育历经十年的发展，累积了雄厚的经验与实力。桂台教师发展高峰论坛的举办，有助于架构未来教师成长、校校交流及服务教师发展的策略方向，有助于落实教学创新，促进学校提升教学效率，为教师们提供互相成长的机会。     梁春海指出，玉林师范学院是桂东南地区的第一所大学，师资力量雄厚。特别是近几年来，学校在自治区党委政府和自治区教育厅的大力支持下，实施人才发展战略，引进了一大批台湾籍的博士，为桂台教师合作发展增添了光彩，也为学校的提档升级打下了坚实的基础。   王卓华对专家、学者的到来表示感谢。他表示，玉林师范学院办学75年来，始终秉承“以德为先、艰苦奋斗”的优良传统，遵循“厚德博学、知行合一”的校训精神，坚持“地方性、应用型、师范性”的办学定位，扎根桂东南，办学实力、社会影响力不断提升。目前，学校已发展成为一所具有教师教育特色鲜明的综合性本科院校，是桂东南地区乃至广西基础教育师资培养的主阵地之一。一直以来，学校与台湾教师教育界保持着密切的交流与合作。近年来，学校先后引进了50多名台籍博士，并努力让他们事业有方向、工作获认同、思想获融入、生活有归属，这种“玉师模式”获得了自治区、玉林市相关部门的充分肯定和高度赞扬。        在上午的论坛主旨演讲环节，中国文化大学副校长、中国文化大学共同科目与通识中心主任王淑音以“教务与教学资源之治理——以中国文化大学为例”为题，王卓华以“乡村振兴背景下师范教育的改革与展望——以玉林师范学院为例”为题分别作了主旨演讲，两位专家以校长的视角，向与会人员分享了他们如何推动本校的教师发展和教育教学改革的特色实践范例。广西教育学院校长袁旭以“智能教育生态及治理转型”为题、台湾师范大学副校长、高等教育深耕计划办公室执行长宋曜廷以“变动社会下的师道”为题分别作了主旨演讲，从理论层面对社会变迁下、科技迅猛发展以及教育信息化背景下如何做教师、如何培养教师进行了睿智的分析。              在下午的三个分论坛上，两岸专家学者紧密围绕主题、议题，对教育现代化背景下教师素养建模、教师教育改革、教师专业化路径以及师范高校在乡村振兴战略下的发展策略最新理论成果和最具地域特色的实践探索经验进行汇报、分享并提出了建设性的意见。之后，贺州学院副校长黎琼锋、北京师范大学教育学部姚云、广西师范大学教育学部王彦，分别对大会各分论坛进行了精彩纷呈并具有高度、广度和深度的睿智点评。    闭幕式上，自治区教育厅师培中心主任李桂良对本届论坛进行了总结。她指出，本届论坛为桂台两地高校教师教育发展搭建了重要的学术与文化交流平台，凝聚了两岸专家、学者的智慧，把握了海峡两岸教师教育走向新时代的脉搏，适应了全国乃至全球教育治理工作迈向现代化的潮流，有利于推动两地专家学者主动思考，积极建言献策，构建教育智慧共同体，促进教师发挥教育治理现代化主力军的作用。  知网检测: https://www.fangxince.cn/check/