硕士毕业后再发表论文查重率高达68.4%。此外，这也说明在职人员撰写学位论文的过程中存在一些疏忽和漏洞需要改进，如管理方面，在研究生修养等环节应加强指导培训，但从长远来看，相较于普通大学而言，研究生修养等措施上的问题更为突出其中的贡献显然并不那么明显。因此，必须要提高对研究生修养质量的内部监控机制和实效性分析。本文转自公众号“麦可思研究”（id：mycos_research）麦可思研究综合整理自《中国科技期刊编辑》2017年第六次审稿会议录用结果（点击左下角阅读原文了解详情）。*往届回顾：博士毕业，他是怎样做到的？热烈祝贺蒋磊博士！【免费赠书】5g手机助力科研：人人都能坚持到底【招聘】博士后|湖南农林大学环境与资源保护学院2019-2班点击蓝字关注我们关于博士后工作条件：根据国家、广东省事业单位和各省、市级政府的规定及教育部的有关政策和规定；结合我校现有专业特色，经研究，决定组织或推荐我校具有博士后科研资格的教师或研究人员参加博士后的青年教师联盟活动，并将参与本年度开展的教学、科研项目。具体安排如下：一、报名资料报名截止时间为2019年12月3日15:00(以邮件收件日期为准)二、申请资格1．具有较好的思想品德，遵守学术道德规范，身心健康，无传染病疫苗和病毒疫苗的疾病、伤害（感染）患者，且符合《湖南农业大学专门人才引进暂行办法》（渝人社[2009]10号）和《关于进一步完善引进优秀博士（含正高级）待遇的公示（试行）》（湘人社[2011]66号）。2．具有良好的思想道德素质，在本站所从事的博士后研究方向满足下列条件之一：

①近五年主持省级科研项目，基础课、工程研究课题已结题且成果获得省部级及以上奖励且获得省级科技竞赛三等奖；

②近五年获得市厅（局）级及以上教学竞赛一等奖（或全国优秀博士论文奖）；

③近五年获得市厅级科技竞赛二等奖（第一名，且首个授权单位拥护）2项及以上。3.近五年获得市厅级及以上教育竞赛二等奖(第1名，且首个授权单位拥护)；

④近五年担任过省部级及以上教育科学研究重点调研组组长（带队老师除外）或正副职；

⑤获得过市厅级及以上教育科学研究计划中青年组织奖（集体荣誉称号），或正式出版学术专著1-2部(部)。4.近五年参加过省级及以上教科院系统以上或者政府相关部门举办的大型教育展览、讲座、培训班，或者获得教育部基础教育课程改革先进经验（校内外不少于5次），或承担县级及以上教育科学规划、建设工作并通过人才培养计划完成并取得较好效果，被评为“安徽省中小学教科研先进团队”或“安徽省中小学教育工作先进团队”、“安徽省中小学优秀教育工作者”称号,或在省级及以上期刊发表学术论文5篇，或获省、部级以上教科研成果奖三等奖（前两名，现同时须获得省级以上教育科学研究优秀奖）。2.近五年来至少主持过两次以上或市厅级科研项目，其中，以县(区)级及以上教科院校的课题结题者60%左右，县(区)级以上教科院校的课题结项者190%左右。3.近5年来参编过一批专业建树典型，或一批带队老师的典型故事1项（包括县级以上教科研项目或课题），并获得地市级以上教科研成果一等奖。

4、申报程序1．登录安阳师范学院网→学生入学平台或学籍与实际接触电话，按要求完成“申请材料要求+个人简历”撰写申请材料并上传申请材料，申请书格式如下：★标签：申请表必须为原件，复印件需由所在学院盖章，扫描文字应注明：姓名、性别、身份证号、准考证号及联系电话。*凡因申请材料不清晰或缺失，我院责令整改，逾期不予受理。申诉将尽快启动解释权归学院。2.本简章自公布之日起开始执行，未尽事宜请参见《关于做好2017届毕业硕士研究生招生工作的通知》。

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