为切实提高学校教育教学质量，进一步提升教师的教育教学能力和水平，增强教师对教育部新一轮本科教育教学审核评估工作重要性的认识，把“学生中心、产出导向、持续改进”的理念贯穿到教育教学全过程，7月15—20日，陇东学院教务处、教师发展中心和学校审核评估办公室联合举办了教育教学审核评估视角下的OBE 理念课程教学改革与教学评价研修班，学校全体专任教师参加培训。

本次研修班邀请了西安交通大学周屈兰、王昕红和刘乐教授，西安欧亚学院赵向梅、杜晓春和曹小娟教授，TDW高级培训师张胜全教授，为全体教师作了关于OBE理念在教学中的实践、创新设计及教学评价等方面的专题指导。研修以专题讲座、工作坊、交流研讨、观摩指导等多种形式开展，周屈兰从OBE教学设计的意义剖析、流程详解、课堂设计的必备元素和提升性元素、OBE教学创新设计实例等全方位深度解答如何将OBE教学理念落实在教学中。刘乐、曹小娟深入解析OBE教育理念在人才培养方案中的体现与运用，对OBE教育理念下课程体系内涵及评价与反馈机制构建等方面进行了详细讲解。王昕红、赵向梅、杜晓春通过报告+工作坊形式，围绕OBE理念的内涵和在课程设计中的实施，指导教师开展教学实践演练，并从OBE理念在人才培养方案修订、教学大纲修订、过程性+终结性考核、课程目标达成等落实方面进行了全面的经验分享。张胜全组织“基于OBE 理念的创新课程设计工作坊”，指导教师掌握OBE理念下课程教学实施方案的编写方法和技巧，解读融合信息化的课程教学实施方案。

通过培训研修，全体教师充分认识到教育部新一轮本科教育教学审核评估的重要性，对如何推动教学内容、方法和评价体系的创新、教师的专业成长和角色转变有了更深层次的认识，深刻理解了OBE理念及课堂教学改革目标设计对培养学生创新精神和实践能力的作用，对提升教师的职业成就感，激发教师的教学热情和创新精神，提高课堂教学的质量具有重要意义。