学术不端行为是指在高等院校及其教学研究人员，管理人员和学生中，在科学研究和相关活动中违反公认的学术标准并破坏学术诚信的行为。

学术不端行为具体包括：剽窃和侵害他人的学术成就；篡改他人的研究成果；伪造科学研究数据，材料，文献，注释或捏造事实，捏造虚假的研究结果；不参与研究或创作，在研究结果上签名，学术论文，未经他人允许而使用他人签名，虚构伙伴共同签名或由多人共同完成研究而未在他人中指出他人的工作和贡献结果;在申请项目，结果，奖励，工作评估和学位申请过程中提供虚假的学术信息；买卖文件，他人撰写或为他人撰写文件；论文检测入口

基于高等教育机构或相关学术组织以及相关科研机构的其他规则是学术不端行为。此外，《办法》还授权高等院校根据学校的实际情况，规定六类以上的学术不端行为。

学术不端文献检测系统的后果是什么？批评通知；在一定时间内终止或撤销有关研究项目，并取消申请资格；取消学术奖励或荣誉头衔；法律，法规和规章要求的其他处理方法。

如果学生有学术不端行为，还应根据学生管理的有关规定给予适当的学生处分。学术不端行为与所获得的学位直接相关的，学位授予单位应当中止授予学位，不得依法授予学位或撤销学位。

鉴于学术不端行为，高等学校的学术不端行为的预防和治疗应以预防，教育和惩罚为基础。高等学校应当进行学术规范和学术诚信教育，进行培训，营造良好的学术环境，是否应按照学术规范和学术诚信要求发表论文，进行研究和撰写论文，并进行必要的检查和审核。